Los mexicanos también podemos trabajar en Pixar

¿Qué características debe tener un colaborador de la casa de animación más famosa del mundo? Un mexicano las tiene.

Joshua Hollander: Se unió a Pixar Animation Studios en noviembre de 2000 como Coordinador de modelado en la película ganadora del Óscar Finding Nemo (Buscando a Nemo).

Él es Antropólogo Cultural en la Universidad de Nueva York. Antes de unirse a Pixar, Hollandertrabajó en mercadeo en la industria musical urbana y como productor y DJ de hip-hop clandestino. Hoy vive en San Francisco y colabora en el consejo directivo de dos organizaciones sin fines de lucro en Oakland, donde también asesora a jóvenes y da clases de música.

Rolando Nuñez-Baza: Tiene a su cargo la expansión y desarrollo de Khan Academy en América Latina como director general para la región desde el año 2015.

Enfocado a estudiantes de México y Latinoamérica interesados en trabajar en empresas como PIXAR

¿QUÉ NECESITA UN MEXICANO PARA TRABAJAR EN PIXAR?

  1. Lo más importante es que tenga pasión, porque en Pixar necesitan gente talentosa, pero también apasionada de verdad con contar historias increíbles.
  2. No es necesario ser experto en matemáticas, en dibujo o en animación, hay espacio para todo tipo de personas. Joshua no sabe dibujar, o escribir código y lleva 16 años trabajando en Pixar.
  3. Ser ordenado y muy estructurado sí es importante, una sola imagen puede llevar hasta 24 horas de animación, y cada paso tiene que ser correctamente agregado y guardado
  4. Saber trabajar en equipo, porque para hacer una sola toma se necesita el trabajo coordinado de animadores, dibujantes, editores, técnicos de sonido e iluminación, actores para las voces, ingenieros y los productores.
  5. Hablar inglés es básico, porque en Pixar trabaja gente de todo el mundo y porque originalmente las películas se hacen en inglés.
  6. Cursar Pixar in a Box: no significa que ya puedes trabajar en Pixar, pero sin duda es el primer paso en el camino correcto para lograrlo.

¿POR QUÉ ENTRARLE A PIXAR IN A BOX?

1. Los estudiantes pueden acceder a Pixar in a Box y aprender:

2. Cómo se usa la combinatoria para crear multitudes, como enjambres de robots en “WALL-E”, de Disney·Pixar.

3. Cómo se usan las parábolas para modelar ambientes, como campos de pasto en “Brave”, de Disney·Pixar.

4. Cómo se usan los promedios ponderados para crear personajes como Buzz Lightyear y Woody.

5. Cómo se usan las interpolaciones lineales y cúbicas para animar personajes.

6. Cómo se usa la trigonometría para crear los mundos en donde ocurren las historias de Pixar.

7. Cómo se usan las ecuaciones simultáneas para pintar todas las imágenes de Pixar.

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